剧情简介
他向记者分享了一天的作息：早7点，给兜兜做早饭、送她上学；接下来是他的“自由时间”，剪辑视频、处理一些工作，空闲时就去打篮球、钓鱼；下午5点，接兜兜放学，做晚饭，兜兜做完作业后，父女俩还会在一起聊会儿天。在这其中，孩子们不仅可以看到古诗，还能了解诗人的文化，还能了解非常多的国学的文化。小朋友确实能得到一种我觉得非常丰厚的这种传统文化滋养，赏了古迹、背了诗词，对他们的历史知识也会有很好的促进作用。影院变成了语文和历史的课堂，孩子们会不由自主地开始吟诵起了古诗。
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