剧情简介
业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域，进一步健全投融资体系，让产业板块变大，实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议，在有条件的中小学开展科幻教育，用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心，以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说：“这应该是一个科学体验项目，也是一个科幻研学对象。”总之，庄严神圣的博物馆可以“接地气”，但不应过度娱乐化——博物馆毕竟不是游乐场、娱乐场所。南京大学历史与自然遗产研究所所长贺云翱指出，博物馆应在不偏离专业性、学术性、科学性等特质的基础上，再进行文物活化利用、文旅融合发展。
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