剧情简介
教学，教的不只是表演技巧，更是情感。在吴子竞的课堂上，他注重启发孩子的创造力和表达能力，同时通过不断引导他们去发掘、发挥自己的优势，形成自信心。他认为，一个好的表演者需要的不仅仅是技巧和技能的培养，更需要的是文艺素养和情感的陪伴，只有从心灵深处发出的表演才能打动人心。对此，中国文化管理协会副主席、演艺工作委员会会长宋官林表示：“近年来随着沉浸式演出形态的风起云涌，戏剧艺术在当下的审美走向、审美定式、审美特征的界定都有了全新的视角。从接受美学的角度切入，好听好看是审美主体的被动接受，好玩是审美主体的主动参与。沉浸式演出形态对审美主客体提供了参与进来的平台，在沉浸中感受好玩的艺术魅力。沉浸式演出形态成气候，既是新时代演出领域拓宽、戏剧形态变迁、艺术思维活跃的崭新气象，也是戏剧艺术审美特征的历史回归。如能在当下沉浸式演出的发展态势中探索出表演体系和美学特征，将成为沉浸式演出形态的曼妙时刻。”
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